Perpustakaan SMP Yasporbi II baru saja melewati momen penting dalam upaya peningkatan mutu layanan pendidikan, yakni visitasi akreditasi perpustakaan yang dilaksanakan oleh tim asesor dari Perpustakaan Nasional Republik Indonesia. Kegiatan ini menjadi bagian dari proses evaluasi menyeluruh terhadap pengelolaan dan pengembangan perpustakaan sebagai pusat sumber belajar di sekolah.
Selama proses visitasi, tim asesor melakukan pengecekan sarana dan prasarana perpustakaan, seperti rak buku, area baca, komputer layanan, dan fasilitas pendukung lainnya yang menunjang kenyamanan dan efektivitas pembelajaran. Selain itu, kompetensi pustakawan juga menjadi fokus penilaian, di mana pustakawan SMP Yasporbi II dinilai memiliki pemahaman dan keterampilan yang sangat baik dalam pengelolaan koleksi, pelayanan pengguna, serta integrasi program literasi dengan kegiatan pembelajaran.
Asesor juga memeriksa kelengkapan dokumen administrasi seperti laporan kegiatan, data koleksi, jadwal layanan, program kerja tahunan, serta dokumentasi pemanfaatan perpustakaan oleh guru dan siswa. Semua aspek tersebut dinilai dengan cermat dan objektif. Hasil akhir dari proses akreditasi ini sangat membanggakan. Perpustakaan SMP Yasporbi II berhasil meraih akreditasi A dengan nilai 93,85, yang menunjukkan bahwa perpustakaan sekolah telah memenuhi standar nasional dalam aspek layanan, pengelolaan, dan peran strategisnya dalam mendukung proses belajar mengajar.
Capaian ini merupakan hasil kerja keras dan kolaborasi seluruh warga sekolah—mulai dari tim perpustakaan, manajemen sekolah, guru, hingga para siswa yang aktif memanfaatkan fasilitas perpustakaan. Dengan pencapaian ini, SMP Yasporbi II semakin mantap dalam komitmennya untuk menjadikan perpustakaan sebagai jantung literasi sekolah yang aktif, inklusif, dan inspiratif.
